أرشيف مارس, 2013

الرسالة بعنوان (إسهام القطاع الخاص في تمويل التعليم العام بالمملكة العربية السعودية ) – الشعبة ج

تمويل التعليم والأنفاق علية يعد من أعقد المشكلات التي نواجهها , خاصة في ظل الظروف الاقتصادية الراهنة .
وبحسب الدراسات والإحصائيات من المتوقع ان يزيد الأنفاق على التعليم في المستقبل بشكل كبير جداً ,
ولابد من دعم التعليم والمشاركة في تمويله , لذلك يعد القطاع الخاص من اهم القطاعات التي يمكن ان يسهم بشكل فاعل
ومؤثر في تمويل التعليم العام بالمملكة العربية السعودية
.

 

إعداد الطالب/ فهد بن عباس العتيبي

 

أصل الرسالة

تلخيص الرسالة

المحاضرة 3 – تمويل التعليم في المملكة العربية السعودية – الخريطة الذهنية – الشعبة ج

 

بحث محكم: الأنماط القيادية السائدة لدى مديري مدارس التعليم العام بدولى الكويت حسب النظرية الموقفية_أ

images (8)

موضوع البحث الأنماط القيادية السائدة لدى مديري مدارس التعليم العام بدولى الكويت حسب النظرية الموقفية.

 اسم الباحث  :جاسم محمد حمدان ،خلود زيد الفضلي.

-مكان نشره  أو تقديمه مجلة جامعة الملك سعود العدد 49.

تاريخ البحث :تاريخ النشر 24/4/1427ه.

ملخص البحث العلمي المحكم أ

البحث المحكم أ

المحاضرة 3 – تمويل التعليم في المملكة العربية السعودية – الأسئلة – الشعبة ج

الأسئلة

الأنماط القيادية لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات الفلسطينية في محافظة شمال الضغه الغربية من جهة نظر الهيئة التدريسية _أ

images (5)

الأنماط القيادية لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات الفلسطينية في محافظة شمال الضغه الغربية من جهة نظر الهيئة التدريسية .

اسم الباحث : أحمد محمد النيرب .

إشراف: د/ عبد محمد عساف.

مكان النشر :جامعة النجاح الوطنية _فلسطين.

تاريخ الدراسة :2003م

 

ملخص الرسالة العلمية أ

الرسالة العلمية

كتاب(سحر القيادة)__أ

jj

سحر القيادة”  كيف تصبح قائدا فعالا

المؤلف: د. إبراهيم الفقي

عدد الصفحات: 126 صفحة

حقوق النشر: لدار أجيال الخاصة بالتنمية البشرية

طباعة: دار اليقين للنشر والتوزيع – مصر

الطبعة الأولى: سنة 2008م

طبعا من يريد تعلم فن القيادة وإتقانها يلزمه في المراحل الأولى أن يتعرف على القيادة كعلم، حتى يضع خطته لتطوير المهارات اللازمة، وليتعرف على خبرات القادة الناجحين قبله، ويبني على ما سبق فيستفيد ويسرع خطواته.

تلخيص كتاب سحر القيادة أ

سحر القيادة

المحاضرة 3 – تمويل التعليم في المملكة العربية السعودية – العرض التقديمي – الشعبة ج

نموذج لتمويل التعليم التعليم في المملكة العربية السعودية وفيما يلي عرض التقديمي لها

 

العرض

المحاضرة 3 – تمويل التعليم في المملكة العربية السعودية – الورقة العلمية – الشعبة ج

إن موضوع تمويل التعليم جزء من موضوع أعم وأشمل هو موضوع نفقات التعليم وكلفته ، وقد اتسع هذا الموضوع في هذا القرن وازدادت أهميته
كثيراً بحيث أصبح يشكل دراسة قائمة بذاتها
.

الكتاب بعنوان (تعليم البنات بالمملكة العربية السعودية : بداياته ، مسيرته ، حاضره ) – الشعبة ج

بدون عنوان

بدأ المؤلف كتابه بمقدمة وضح فيها مكانة التعليم وفضله في الدين الإسلامي، ومكانة المرأة ودورها في التعليم والعملية التعليمية، ويشمل الكتاب على أربعة فصول، ويشتمل الفصل الأول على أربعة مباحث، المبحث الأول عن فضل العلم والتعلم، وذكر المؤلف أن الدين الإسلامي يحث على العلم و التعلم، وركز الباحث على مسببات العلم، استناداً لقوله تعالى: (اقرأ باسم ربك الذي خلق، خلق الإنسان من علق، اقرأ وربك الأكرم، الذي علم بالقلم، علم الإنسان ما لم يعلم) وقوله: (ن والقلم وما يسطرون).

أصل الكتاب

تلخيص الكتاب

الرسالة بعنوان (تصور مقترح لمواجهة بعض مشكلات المرحلتين الابتدائية والمتوسطة في المملكة العربية السعودية في ضوء صيغة التعليم) – الشعبة ج

تواجه النظم التعليمية في دول العالم العديد من المشكلات التي تنشأ نتيجة للتطورات المتلاحقة التي يشهدها عالم المعرفة، و تنشأ كنتيجة طبيعية للأوضاع الجديدة التي ترافق التطور أو تنجم عنه. فالنظم المتقدمة تتميز بتفاعلها الايجابي مع ما يطرأ من مشكلات وتبادر في وضع الحلول المناسبة لها, فتحليل المشكلات والتعرف على نقاط الضعف في العملية التعليمة هي أول خطوات رفع  كفاءة النظام ومن ثم إيجاد الحلول النوعية له .

إعداد الطالب

محمد بن عبدالله الزامل

 

أصل الرسالة

تلخيص الرسالة